Integrarea tehnologiei în predarea limbii franceze și experiențe Erasmus+

Cercul profesorilor de limba franceză- secțiunea liceu, din județul Teleorman a fost găzduit de Colegiul Național Pedagogic „Mircea Scarlat” din Alexandria, într-un cadru organizat cu profesionalism și multă dedicare.

Activitatea a fost coordonată de Angela Lăpădatu, inspector pentru limbi moderne în cadrul Inspectoratului Școlar Județean Teleorman și profesor al colegiului, împreună cu profesoarele Mădălina Lungu și Claudia Tudor.

Acestea au propus o activitate de tip „treasure hunt”, desfășurată integral în limba franceză, în care elevii- imaginați ca „agenți secreți juniori”- au avut de îndeplinit misiuni inspirate de patrimoniul orașului Alexandria.

Demersul a contribuit la consolidarea vocabularului, la dezvoltarea capacității de exprimare în limba franceză și la stimularea creativității elevilor.

Întregul parcurs a fost susținut de utilizarea unor instrumente digitale moderne, precum AhaSlides, Canva, Genially și Suno, alături de resurse generate prin inteligență artificială, inclusiv ChatGPT.

Cadrele didactice prezente la cerc au participat activ la activitate, explorând modalități actuale și eficiente de integrare a tehnologiei în predarea limbii franceze.

În cea de-a doua parte a programului, elevii talentați ai Colegiului Național Pedagogic „Mircea Scarlat”, coordonați muzical de profesoara Ioana Budică, au oferit un moment artistic deosebit, în care s-au îmbinat melodii în limba franceză, secvențe de artă dramatică și colinde ce au anunțat cu emoție apropierea sărbătorilor de iarnă.

Directorul adjunct al unității de învățământ, prof. Mariana Buciu, a prezentat revista colegiului, un proiect realizat cu mult entuziasm de elevi și cadre didactice, demonstrând implicarea și creativitatea comunității școlare.

În cadrul cercului, participanții au aflat și despre experiențele de Erasmus+ ale unora dintre membri: Angela Lăpădatu, inspector, a prezentat colegilor impresiile și bunele practici acumulate în perioada 20-24 octombrie 2025, în cadrul activității de Job-shadowing desfășurate la Colegio El Divino Pastor din Malaga, Spania, în cadrul proiectului Erasmus+ „Acreditarea Erasmus, An 2 – 2025-1-RO01-KA121-SCH-000318508”, al Centrului de Excelență Teleorman, mobilitate la care a participat împreună cu directorul centrului, Luminița Biolaru; prof. Floricica Marin a diseminat în cadrul cercului elemente valoroase dintr-o activitate de Job-shadowing desfășurată în perioada 20-22 octombrie 2025 la Algoritam Private High School din Skopje, Macedonia de Nord, parte a proiectului cu nr. de referință 2025-1-RO01-KA121-SCH-000322030, finanțat de Comisia Europeană.

Aceste prezentări au oferit colegilor oportunitatea de a descoperi noi metode și abordări educaționale, precum și modalități de valorificare a experiențelor internaționale în activitatea școlară.

Cornelia RĂDULESCU