Barometrul de Consum Cultural 2024

Doi din trei români nu au participat la nicio activitate culturală în 2024

Doi din trei români nu au participat la nicio activitate culturală în 2024, potrivit Barometrului de Consum Cultural, studiu care atrage atenția asupra rolului educației culturale în formarea practicilor de consum.

Structurat în trei capitole – „Rolul culturii și al educației culturale”, „Consumul cultural în spațiul public. Tipologii de consum în contextul dinamicii valorilor” și „Deprinderi de consum media regăsite în accesarea conținuturilor culturale” –, Barometrul de Consum Cultural 2024 are ca principal obiectiv analiza domeniului cultural din România din perspectiva indicilor de consum cultural și este realizat de Institutul Național pentru Cercetare și Formare Culturală, singurul institut național care are ca obiective studierea, cercetarea și furnizarea de date statistice pentru domeniul culturii.

Potrivit Barometrului de Consum Cultural 2024, 67% dintre respondenți și nici copiii lor nu au participat niciodată la activități de educație culturală.

Dintre cei care au participat la astfel de activități, pentru 78% cel mai important beneficiu a fost cel al învățării directe, al acumulării de informații și de noțiuni noi despre artă și cultură, pentru 70% dorința de afla mai multe informații a adus cu sine o implicare mult mai mare în diferite inițiative culturale, în timp ce pentru 42% dintre aceștia educația culturală a determinat o creștere a performanțelor școlare în rândul copiilor lor.

De asemenea, 66% dintre respondenți au vizitat cel puțin o dată pe an monumente istorice și situri arheologice și 42% muzee, expoziții sau galerii de artă. În ce privește vizionarea unui film la cinematograf cel puțin o dată, frecvența a fost de 38% în 2024, iar participarea la un spectacol de teatru cel puțin o dată pe an s-a menținut la nivelul anului 2023, adică 25%.

Autorii Barometrului subliniază absența unor politici publice coerente și a unei finanțări adecvate, factori esențiali pentru asigurarea unui impact real și durabil al culturii asupra societății și propun elaborarea unor politici publice integrate, menite să susțină inițiativele educaționale, să stimuleze colaborarea interinstituțională și să promoveze parteneriate sustenabile între domeniile culturii, educației și comunității.

Dana PĂUNE